第一小学现代教育技术装备管理制度

第一小学现代教育技术装备管理制度

   学校现代教育技术设备的配备目的是为教育教学服务，任何人不得挪作私人用途。本制度规定的现代教育技术设备有电脑及其外设、投影仪、打印机、扫描仪、平板电脑、中控台、扩音器、录音机、影碟机、电视机、网络系统、语音教学系统、广播系统、科学实验器材、体育器材及其它电子教学设施。

一、班主任为各班教室内现代教育技术设备的主要责任人，有权利和责任监督每位科任教师正确使用和维护好本班的各种电教设备；各科任教师配合班主任共同管理各班的现代教育技术设备。

二、各办公室、功能室的现代教育技术设备责任人为该室管理人，对该室的现代教育技术设备负责管理责任。

三、每位教职员工有责任维护电脑的稳定和整洁，不得随意安装和删除电脑中的文件及程序。不得随意使用由他人管理的现代教育技术设备。

四、各室主要责任人负责保管现代教育技术设备的钥匙和密码，离职换岗者需在办理手续时移交钥匙和密码。 

五、严禁私自拆卸现代教育技术设备，不得随意换机。

六、学校后勤处负责人全面统筹全校现代教育技术设备；学校主管教学的副校长为现代教育技术设备的主管；电教负责人为主要使用者和维护者，其可以授权有较强业务能力的教师自行维护现代教育技术设备，但管理和维护责任不变。

七、现代教育技术设备的人为损坏赔偿责任由使用人承担，丢失赔偿责任由视具体情况由相关人员承担；赔偿比例根据责任大小分配；责任的划分由学校主管行政调查研究后确定。

八、所有教职员工在使用现代教育技术设备的过程中要严格遵守操作规程，不得在不熟练的情况下操作现代教育技术设备。现代教育技术设备在使用过程中，如果发现异常，要及时报修。

九、除学生网络机房外，学生不得使用学校现代教育技术其它设备。办公室电脑除教职工外，家属和外来人员都不得使用。

十、电脑的主要用途是查阅教育教学资料、制作和播放教学课件，不得用电脑上网聊天、玩游戏，不得上不良网站。不得在电脑中随意安装与办公无关的软件，个人资料保存需定期备份到其它电脑或存储器。

十一、学校信息管理员要定期对现代教育技术设备进行检修，及时发现问题，及时解决。 

十二、下班时一定要安全关闭现代教育技术设备，拉下场室的电源总闸十三、学校现代教育技术领导小组每学期组织一次现代教育技术设备的管理和使用情况的考评，根据考评结果进行奖惩。

十三、根据本管理办法，各办公室、教室、功能室制定符合实际的使用管理制度。

第一小学计算机教室管理制度

一、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机教室日常管理工作。

二、计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究。（2）课外计算机小组活动。（3）培训教师。不准将计算机教室挪做它用。（4）用于学科教学。

三、计算机教室使用管理：（1）每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。（2）使用计算机教室完毕后要认真填写使用情况记录单。（3）以上文字资料按年度装订成册存档。

四、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。

五、进入计算机教室要穿鞋套。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。

六、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14℃至30℃）和湿度（运行时：相对湿度40-70%非冷凝）。

七、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。

八、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

九、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。

第一小学录播室使用和管理制度

1、录播室确定专人负责，经常进行维护保养，保持设备设施的完好无损，为教育教学服务。

2、设备管理和储存要规范化，要注意防尘、防潮、防磁、防震、放火、防盗。

3、根据学校教学需要和设备情况，教师使用设备时，必须责任到人。

4、保持室内的清洁卫生，禁止吸烟、吃零食。

5、人走关机（正常关机）、关电、关灯、关门。

6、使用完后，要将设备还原，做到谁使用谁负责。要填写好使用记录。

7、学生进入录播室时，要教育他们爱护公共财产，自觉维护设备设施的完好。

8、上课教师不准私自安装其他软件，不准私自存放各种文件。

第一小学机器人教室使用管理制度

一、电脑机器人实验室由指导教师负责管理，指导使用，并做好电脑机器人的设置、维护和使用登记工作。

二、参加电脑机器人制作小组的学生，要按照指导教师规定时间参加活动，不得擅自缺席或早退；不得带其他人员进入；培训训练一般在规定时间内进行，如有特殊情况要征得指导教师同意方可延长时间；学生要做好电脑机器人的使用和完好情况的登记工作。

三、一切活动和安排均由老师来统一安排，不得擅自离开或自作主张。操作时，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除电脑机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。

四、电脑机器人要求编号，配有使用登记册，建立使用档案。

五、活动中保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。

六、 训练完毕，学生要认真将各自的设备和零件收拾整理好。应按规定程序关闭机器，整理、检查实验室内设备，交给管理人员。

七、违反以上管理规定者，按相关规定处罚，损坏设备按照价格赔偿。

第一小学图书室使用管理制度

一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记，做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。

四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，数量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过3本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。

八、认真做好图书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。

第一小学科学实验室使用管理制度

为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表 

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。  

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。

九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件、实验报告等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。

十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。

十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

第一小学会议室多媒体设备使用管理制度

一、会议室归属办公室管理。办公室负责会议室多媒体设备的运行管理和技术维护。

二、有关设备责成专人负责，其他人不得擅自动用。

三、电教办专人定期对会议多媒体设备进行检查维护，保证设备正常运行。

四、如各处室需要使用会议室多媒体设备，应注明使用的时间、人数、需用设备等。

五、召开会议前，电教人员应预先进行设备检查和网络调试，切实做好会议前各项设备准备工作。

六、每周一对设备及线路进行检测，及时更换坏损设备，排查线路故障并做好会议系统运行、维护记录。

七、来室人员必须爱护室内设施，非管理人员未经许可，严禁拆卸任何设备（包括连接电缆线），更不得将其拿出室外。

八、应特别注意的是，投影机的关闭，必须用随机配的遥控器（具体操作是：把遥控前方对准投影机，按住遥控器上的电源键五秒钟，此时灯光熄灭），且要待投影机朝下的面板上的冷却灯不再闪烁时方可关闭投影机电源。

九、无关人员不得进入控制室。

第一小学音乐教室使用管理制度

一、为确保音乐教室、设备完整清洁，保证正常教学秩序，制定本管理规定。

二、每位使用音乐教室的教师有责任保持好室内的清洁卫生，严禁学生在教室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮、纸屑及包装袋等垃圾。

三、教室内举行活动时师生要注意安全，不得大声喧哗、追逐、打闹等。

四、教室内的所有设施设备，应在教师指导下安全正确使用，如使用不当致使设备损毁，应照价赔偿。

五、所有设备及桌椅使用完毕后，应及时将其放置整齐并保持室内整洁卫生。

六、每次使用后，使用教师应及时关闭电源，锁好门窗，方可离开。

八、音乐教室的钥匙由专人保管，其他人不得私自乱配钥匙，如果发现有私自配钥匙者，视情节给予处分。

九、本教室管理制度自公布之日起实行，未尽事宜，由学校负责解释。

第一小学美术室使用管理制度

1. 本室用于美术教学，美术教师应充分发挥室内器材的作用，保持美观、安静，做到专室专用。

2. 本室指派专人负责，各种美术器材、模型安放整齐，造册登记并妥善安排和使用。

3. 教育学生爱护各类美术器材，室内器材未经老师许可，不得随意使用，移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏，要照价赔偿。

4. 保持室内整洁，不准乱丢废纸或其它杂物。作业时，颜料、墨汁小心放好，严禁乱涂乱画。

5. 教室使用完毕，应整队离开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，关好电源、门窗，经老师检查后方可离开教室。

6. 室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

7. 学生进出美术教室，须整队并保持安静，有秩序地进入室内，听从老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不准吃零食，不准乱丢纸屑、杂物。

第一小学体育器材室使用管理制度

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。

4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。 

5、做好体育器材室卫生工作，定期打扫。

6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 

8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。  

9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。  

10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以 注销。  

11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。  

12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。                            

第一小学体育达标室使用管理制度

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

七、管理和保护好各项体育达标器材。

第一小学语音教室使用管理制度

1、语音教室是学校进行语言训练和英语教学的重要场地，保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱写乱画。

2、学生上课要列队按A至H序号进入语音室，对号入座，不得随意出入。

3、进入语音室，不得高声喧哗，脚步动作要放轻、放慢。

4、除指定的学习用品外，其他东西不准带入机房。

5、进入座位后，在教师统一指导下，首先检查耳机、话筒、跟读机和语音桌是否正常，如发现有不正常现象及时报告，落实责任。

6、爱护设备，按照要求严格操作，不得随便移动、拆卸或毁坏语音装置。

7、下课前，在教师统一指导下，再次检查耳机、话筒、跟读机是否有异常现象，如有不正常现象，及时报告。

8、操作完后要及时关好机器，盖好机器盖，确保安全。

9、不论任何人非正常使用或使用不当造成是损失，都要追究责任，进行赔偿。

10、语音室由专人负责

第一小学班班通设备使用管理制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”管理制度。

一、“班班通”设备保管：

1、学校电教室负责校园网的运行、调试、维护等工作, 保证校园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。

2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失, 除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校电教办并填写《第一小学“班班通”设备维修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。

3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后,及时填好班级使用记录《第一小学电教设备使用情况登记表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向电教室反映。

4、教师不得檀自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机等设备。

5、教师不得私自更改“班班通”计算机名称、lP地址、工作组:，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向电教室报告。 教师对于需要保存的材料应在除C、 D盘外的位置，建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C、 D盘上不能保存个人材料。

二、班班通设备使用：

1 、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课节次为周时总数(正课)的30％。

2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于30%，班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用 ''班班通设备组织教学。

3、学校电教办每周一汇总，一周一公布。对未达到使用率的教师在例会上进行通报。

4、学校领导定期对各班“班班通”设备使用情况以听课、评课的形式进行跟踪评价，将评价结果记入教师考核档案。