化隆一小开展信息技术和教育教学融合说课比赛活动

为全面贯彻落实上级关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的有关政策精神，推进信息技术与教育教学融合创新，进一步提升教师信息技术应用能力，9月22日，第一小学开展了 “双减”背景下的信息技术与教育教学深度融合说课大赛活动。

　　“说课”是教师钻研教材、讨论教法、不断提升教学水平的一种好方法，更是促进教师专业发展的有效途径。为了使本次说课收到实效，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一次次各具特色，精彩纷呈的教学活动。

　　语文组的老师们依据教材的编排，结合《义务教育课程标准（2022版）》，阐释自己对教材的理解、编写特点及目的，分析课程目标、学段目标、单元目标，设计单元教学课时、达成策略、单元教学评价及课程资源开发。老师们教态自然大方、语言简洁流畅，说课结构完整，充分展现了一小教师们饱满的精神状态和良好的专业素养。

数学组的老师们紧紧围绕新课标，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、教学评价等方面进行了生动的阐述。教学设计新颖，贴近学生生活，充分体现了新课标，教学与培养学生核心素养相融合。

　　英语组老师们用自信及富有感染力的语言，举手投足之间展现出了专业教师的风采。

　　赛后，马有峰副校长对本次比赛进行了总结。他充分肯定了参赛教师们高度认真的态度和积极进取的精神。同时，也对老师们提出了更严格的要求：希望老师们能更深层次地解读教材，研读课程标准，并在实践中大胆取舍、精讲精练，真正做到一课一得，多课多得！

每一次的比赛都是一次历练，一次蜕变。本次说课比赛为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，有效促进了青年教师专业素养和教育教学能力的提升。

希望全体教师都能以此为契机，立足新课标，着眼新课堂，切实提升教师信息技术素养，磨砺内功、砥砺前行、不断进步、成就精彩。