第一小学开展信息技术支持下的“引思导学”教研活动
为进一步推进信息技术与校本教研的深度融合,打造引思导学高效学习课堂,4月15 日,我校组织骨干教师开展了语文、数学、英语科目的信息技术支持下的“引思导学”教研活动,有3名骨干教师进行了授课,全校近82人次进行了听课及议课活动。 本次授课由学科组进行了集体备课,教导处、电教办进行了审核指导。授课教师利用教材,挖掘教材,上课以创设情境、激趣导入,到自主学习,合作探究,再到拓展延伸和培养能力。教师说课则充分展示了自己对教材的理解、教法的诠释以及所运用的2.0信息技术微能力点,体现了自己在教学过程中的匠心,显示出极大的热情,充分体现了探讨教学策略,提高课堂质量,提升教学理念,促进自身专业发展的迫切愿望。
在评课时,参评教师根据授课教师的表现,“仁者见仁,智者见智”,实事求是的进行了反馈,对出现的亮点和存在的问题一一点评,达到了相互学习、共同提高的目的。
电教办曹主任结合本次教师的授课、评课、说课对信息技术各学科教研组所选择的微能力点进行了解读。校长高海林从深化教学改革、立足教学实际和信息辅助教学三个方面做了总结讲话,鼓励骨干教师继续发挥引领、带头、示范作用,进一步加强信息技术2.0与学科的整体融合,着力打造第一小学信息技术2.0项目示范校。
本次教研活动的每个环节都做了充分的准备和落实,活动开展得有声有色,切实有效。引导每位教师运用信息化的教学手段来辅助教学,从而改变教学观念、教育思想、教学方法。每位老师收获颇丰,极大地鼓舞了全体老师的教学热情。也增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,受益于学生。
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