第一小学“三通两平台”培训方案

第一小学“三通两平台”培训方案

根据县教育局关于“三通两平台”工作的文件精神，我校借“三通两平台”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用，全面提高教育教学质量。

一、组织管理

成立以主管教学的校长为组长的信息技术教育工作领导小组，全面开展信息技术的教育、培训工作。

主管领导：马晓燕

培训老师：曹生义  潘艳

受训老师：全体教师

二、培训目的

1. 为了使我校“三通两平台”教育设备能正常运转，使教师们能正常开展课堂教学。在使用前期，专门组织全体教师进行培训。

2. 通过上机操作的形式考察教师的计算机应用能力。通过培训使全体教师都做到在青海省公共资源服务平台上能上传和下载资料， 能电子备课，能利用资源整合课件，能利用互联教学助手进行授课。

3. 各学科教师根据自己所任学科的教学内容，提前一天或几天针对课堂教学需要，选取那些符合新课标和学情的资源，进行合理调用和开发，增加创意，进行重组。并把这些整合的课件有效地运用到课堂， 在运用过程中，发现不足， 及时在下次整合时进行改进， 这样逐步提升教师运用现代教育技术的能力。促进现代教育技术与学科的整合。

三、培训方式

1. 学校结合新课改，对教师分批、分期、分基础、分年级、分年龄、分需求进行培训，采用集中培训，分散练习，定期验收的方式进行。

2. 健全各项规章制度。工作有计划、有安排、有总结；活动有组织、有记录、有责任人；做到使用有记载，并认真加以贯彻实施。

四、培训内容

1. 青海省基础教育资源公共服务平台的注册及登录。

2. 青海省基础教育资源公共服务平台相关板块的应用。

3. 互联教学助手的应用。

五、培训时间

利用召开例会及学校专题会议的时间分次、分期进行。

2019年9月